教育是最大的民生，教育兴则百业兴。山丹县持续加大教育投入，积极强化师资建设、不断加快学前教育、均衡发展义务教育、稳步促进高中教育、一体化推进职业教育，推动全县教育朝着更高水平不断迈进，书写了新时代山丹教育高质量发展的“奋进之笔”。

抓项目提质量　筑牢教育高质量发展根基

有一种幸福是在家门口上好学。山丹一中作为全县唯一一所现代化寄宿制普通高中学校，不仅要让孩子们学得好，更要让孩子们吃得好、住得好，享受更加优质的教育资源。今年，山丹县加快推进山丹一中新建食堂综合楼建设工程，配套完善教育硬件设施，改善教育教学环境，努力办好人民满意的教育。

“山丹一中2号学生食堂综合楼，包含食堂和浴室等，预计明年春季学期正式投入使用。届时，可满足一个年级，共1000多名师生的教学及就餐需求，让学生享受高质量教育的同时，少花钱就能吃上营养餐、放心餐，大大减轻家长负担。”山丹一中党委副书记苟小龙说。

山丹县培黎中学建设项目位于培黎职业学院西侧，规划新建专业教学楼、综合教学楼、公寓楼、学生宿舍、风雨操场等，配套独立新建体育主题公园1处。设计规模为60个教学班，新增学位2700个，将进一步优化全县义务教育阶段学校布局结构，切实解决初中学校大校额、大班额矛盾，全面提升初中阶段教育教学质量。

2023年，山丹县扎实开展“三抓三促”行动，以实际行动回应群众对“上好学”的美好期盼，持续加大教育资金投入，扎实推进教育重点项目建设，新建山丹一中2＃餐厅、清泉幼儿园2＃保教楼等项目，持续推进培黎中学、西街小学建设进度，支持培黎职业学院体制转型，加快推动各类教育优质均衡发展，着力打造“技能山丹”，有效满足了市民在“家门口”就有好学校的美好愿景。

扩容量修内功　全力打造高质量教师队伍

质量是教育工作的生命线。一年来，山丹县紧紧围绕提升教育质量这一核心，旗帜鲜明抓质量，全县教育质量稳步提高。

好教育离不开好老师。山丹县聚焦教师队伍素质关键点，持续建设教育人才梯队，全力建设一支高素质专业化教师队伍。今年，山丹县推进“县管校聘”管理改革，对全县城乡中小学教师进行交流轮岗，努力均衡各中小学师资队伍水平。为山丹一中招聘教师11名，公开招考初中教师9名，特岗教师10名，政策性安置优秀体育生4名，交流调整教师97名，紧缺、薄弱学科教师及时有效补充，师资配置趋于合理。补充校长2名，副校（园）长5名，补充调整学校中层29名，探索建立校长队伍后备库，校长梯队建设全面加强，学校管理能力和水平明显提高。实施“陇原名师”工程，加强“山丹名师”工作室、县级优秀人才专家工作室建设，调整名师工作室团队成员36名。2023年，1名教师被教育部确定为新时代中小学名师培养对象，1名校长确定为第二批新时代陇原名校长培养对象，3名教师认定为省级骨干教师，56名教师受到县委、县政府表彰奖励。

优秀的教师队伍推动了全县教育质量持续攀升。今年，高考成绩喜人，2名学子被北京大学录取，300多名学子考入南京大学、南开大学、厦门大学和哈工大等一本院校，一本、本科上线人数和上线率均高于2022年，人民群众满意度持续增强。

数字化　促进城乡教育“零”距离

2023年5月，山丹县通过教育部教育技术与资源发展中心在线教育应用创新项目验收。这是山丹县主动融入国家教育数字化战略行动和省域数字化改革大局的生动体现。

山丹县将数字信息化作为教育城乡一体化建设和优质均衡发展的“金钥匙”，探索构建城乡教育优质均衡发展新模式，打造山丹教育“芯”平台，不断缩小城乡、区域和校际差异。积极引入清华附小课程体系、创新教学设计、教育教研理念等优质在线教育资源，采取“线上”云教研与“线下”研修交流相结合的合作培训模式，加快推进国内优质教育资源与县域教育教学改革有效整合，努力促进学校管理理念实现新的转变，教师教育教学水平实现大的提升，学生核心素养实现质的飞跃，以现代信息技术之力，助力“双减”政策落实、加快教育现代化进程、推动山丹教育高质量发展。

数字赋能，城乡学校“手拉手”共享优质教育资源。山丹县充分发挥教育信息化建设成效，通过用好用活清华慕华成志等优质教育资源，开展“创新人才实验班”“未来课堂”“线上”教学教研活动等，促进教学改革创新，缩小城乡、区域、校际间“数字差距”，实现了教育教学方式的深层次转变，有力促进了城乡教育融合发展，也让教育教学和人才培养模式发生了根本性的变革。

教育数字化正逐步成为山丹县实现城乡教育均衡发展的“助推器”，助力山丹教育提级转型，引领推动山丹教育走向现代化。

五育并举　培养每一位学生成为终身学习者

立德树人，五育并举。在山丹县城关小学、清泉学校等校园，下课后，篮球、舞蹈、书法等社团活动正热火朝天的展开。丰富多彩的课后活动让学校课后服务变得更加精彩，在留得住学生的同时，也让家长满意放心。“我们的作业不仅减少了，做作业的速度和质量也更高了。节省出来的时间可以学书法打篮球，参加自己喜欢的社团活动，做点自己喜欢的事。”课后正在开展社团活动的二中学生张晓萱说。

在课堂上，学生们从艺术中汲取快乐；课间活动中，学生们通过跳绳、拔河、打篮球等体育锻炼强健体魄、各展风采。同时，山丹县还着重培养学生爱国主义精神、创新精神和实践能力，以德育为引领、智育作支撑、美育与体育为载体、劳动教育为补充，提升全校师生对教育的认同感和参与度，让孩子在成长过程中成为更好的自己，也让老师们在教学过程中不断丰富自身能力。

山丹县积极创建“书香校园、绿色校园、智慧校园、平安校园、活力校园”，不断丰富教育内涵，更好服务学生全面发展。全县25所义务教育阶段学校全面实施中小学生“5＋2”课后服务工作，“五项管理”“五育并举”落地见效。在各中小学创新开展“思政教育2分钟”活动，扎实推进中小学思政课一体化建设，引导学生厚植爱党爱国情怀，坚定理想信念，扣好“人生第一粒扣子”。

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。一个个教育重点项目陆续落地见效，一系列创新举措扎实推进，一批批莘莘学子在教育均衡发展的阳光雨露下快乐茁壮成长……记录着山丹县“办好人民满意的教育”的信心、决心和恒心。让人民满意、让学生出彩的教育答卷，正在焉支大地上奋力书写。（吴艳凤）