山丹县清泉学校学生们在山丹艾黎纪念馆参观《抗战中的路易·艾黎与乔治·何克》展览。本文图片除署名外均为新甘肃·甘肃日报通讯员　王将摄

新甘肃·甘肃日报记者　侯洪建

近日，山丹艾黎纪念馆《抗战中的路易·艾黎与乔治·何克》展览迎来参观热潮。来自山丹县清泉学校的师生们漫步馆内，他们聆听讲解、在文物前驻足，感悟路易·艾黎先生这位新西兰友人为中国“工合”事业奋斗一生的故事。

“1944年，路易·艾黎与乔治·何克将陕西凤县双石铺培黎工艺学校西迁至山丹县，在这里建学校、开农场、办医院，还创立了‘手脑并用，创造分析’的教育思想……”山丹艾黎纪念馆讲解员邹玉洁为清泉小学师生们深情讲述。

《抗战中的路易·艾黎与乔治·何克》展览现场。新甘肃·甘肃日报记者　侯洪建摄

路易·艾黎先生1897年生于新西兰，1927年踏上中国土地后，他不仅积极学习马克思主义，还倾力为红军筹集急需的药品器械。1938年，他联合中外友人在武汉成立中国工业合作协会（简称“工合”），以工业合作化点燃抗战烽火，在支持中国抗日救亡运动中发挥了重要作用。1944年，由于战事吃紧等原因，路易·艾黎来到山丹，依托这里丰富的劳动力、闲置的房屋和办学所需的煤、铁、皮毛等资源建学校、开农场、办医院，工作生活近十年之久，并与山丹人民结下了深厚友情。

在长期的革命斗争中，路易·艾黎不怕艰辛，不计得失，把一腔热情和全部心血都贡献给中国人民的解放事业。据了解，当时的学校开设纺织、皮革、机械等27个生产车间和实训基地，规模一度发展到660多人，并吸引了8个国家的30多名外籍教师、技师参与教学和工作，为甘肃省乃至全国培养了大批实用技术人才。

山丹县清泉学校学生们在山丹艾黎纪念馆参观展览。新甘肃·甘肃日报记者　侯洪建摄

1980年3月，路易·艾黎将他在华几十年间收藏的数千件珍贵文物全部捐献给山丹人民。

“通过今天的参观，我了解了路易·艾黎爷爷的生平故事，深深感受到他艰苦奋斗、不断创新的精神。在今后的学习和生活中，我会好好学习，做一个对社会有价值的人。”山丹县清泉学校学生杨拯泽说。

1983年，路易·艾黎在当时的河南巩县参观工业合作社。（资料图）

为了更好地讲好路易·艾黎投身工合运动的故事，山丹艾黎纪念馆针对不同年龄和背景的观众提供差异化服务：面对学生团体侧重故事性与趣味性，重点讲述路易·艾黎与孩子们之间的故事，以激发他们的好奇心和共情能力；面对成年游客和专家学者，纪念馆会增加历史背景的深度，详细解读工合运动的细节及其现实意义，以引发更深层次的思考；面对国际友人则着重强调路易·艾黎作为国际主义战士的桥梁作用，激发他们的认同与共鸣。

“今年以来，我们聚焦‘讲好抗战故事、弘扬伟大抗战精神’，从深挖文物内涵到推动资源共享，从立体化叙事到多载体表达，以更好满足观众多样化、精细化需求，激发大家的爱国情怀，让伟大抗战精神在新时代的土壤中生根发芽。”山丹艾黎纪念馆有关负责人说。

山丹县清泉学校学生们在山丹艾黎纪念馆参观《抗战中的路易·艾黎与乔治·何克》展览。